مدرسه در ایران از زمان قاجار به صورت نوین شکل گرفت و تا قبل از آن آموزش در سدههای ۱۲ و ۱۳ ه.ق در مکتبخانه ها و مدارس دینی ایران در حدی بود که افراد خواندن و نوشتن و حداکثر احکام دینی را بیاموزند.
اما بیشتر آنها فقط علومی را فرامیگرفتند که مربوط به مسایل دینی و مذهبی، ادبیات، حساب و هندسه، فلسفه، نجوم و دیگر علوم در سطح معینی بود و با علوم جدید آشنایی زیادی پیدا نمیکردند.
این مسئله موجب میشد به نیازهای روز جامعه مانند صنعت، کشاورزی، پزشکی و علوم نظامی توجه چندانی نشود.
حالآنکه در اروپا، وقوع رنسانس و انقلاب صنعتی در سدههای ۱۸ و ۱۹ میلادی و پیشرفت روزافزون اروپائیها در علوم جدید موجب شد تا آنان به برتری چشمگیری در صنایع جدید و احداث کارخانهها و ادوات جنگی دست یابند.
از اولین مدارس تاریخ ایران میتوان به این موارد اشاره کرد: دارالفنون، دبستان ارفع الدوله، مدرسه رشدیه، مدرسه شوکتیه، مدرسه سعادت بوشهر، مدرسه نوین در شهرکرد، مدرسه البرز و …
••• خلاصهی مقاله رو صوتی گوش کن!
امروزه اگر نگاهی به مدارس مختلف در نقاط پیرامونی زندگیمان کنیم، میتوانیم شاهد تابلوهای متنوع این مدارس در نقاط مختلف شهرها و بعضاً روستاها باشیم و به راحتی و با احصای آنها، وجود ۱۸ نوع مدرسه را در نظام تعلیم و تربیت کشورمان شاهد باشیم
این مدارس شامل«مدارس دولتی»،«غیر دولتی»،«تیزهوشان»،«نمونه دولتی»،«هیأت امنایی»،«تربیت بدنی»،«معارف اسلامی»،«ایثارگران»، «دانشآموزان استثنایی»،«بزرگسالان»،«مدارس وابسته به نهادهای مختلف»،«مدارس سماء وابسته به دانشگاه آزاد اسلامی»،«مدارس شبانه روزی»،«از راه دور»،«ماندگار»،«مدارس هوشمند» و «شبانه» است.
تحصیل دانشآموزان در مدارس دولتی رایگان است و دانشآموزان در صورت داشتن شرط سنی و محدوده محل سکونت، میتوانند در این مدارس تحصیل کنند.
برای والدینی که به دنبال آموزش رایگان و باکیفیت هستند، جستجو برای بهترین مدارس دولتی منطقه اهمیت بالایی دارد. برای اطمینان از ثبتنام، لازم است هر سال اطلاعیههای مربوط به شرایط سنی ثبت نام مدارس دولتی و همچنین محدوده بندی مدارس دولتی تهران و شهرستانها را به دقت پیگیری کنید.
این مدارس، با وجود رایگان بودن، همچنان میتوانند از نظر آموزشی و پرورشی بهترین عملکرد را در میان مراکز آموزشی عمومی داشته باشند و یک انتخاب اقتصادی و مطمئن محسوب میشوند.
مدارس غیر دولتی، مدارسی است که از طریق مشارکت مردم، مطابق اهداف، ضوابط، برنامهها و دستورالعملهای عمومی وزارت آموزش و پرورش تحت نظارت آن وزارتخانه تأسیس و اداره میشود.
این مدارس زیر نظر سازمان مدارس غیردولتی و مشارکتهای مردمی فعالیت میکنند و شهریه مدارس بر اساس ضوابط و قوانین از خانوادهها اخذ میشود.
هنگام انتخاب یک مدرسه غیرانتفاعی (غیر دولتی)، یکی از اصلیترین دغدغههای خانوادهها، میزان شهریه مدارس غیر دولتی تهران و کلانشهرها است که توسط سازمان مربوطه تعیین میشود. برای کسب اطلاعات دقیق در مورد لیست بهترین مدارس غیر دولتی با شهریه مناسب و بررسی امکانات آموزشی و رفاهی خاصی که این مدارس ارائه میدهند، مطالعه نظرات و رتبهبندیهای سالانه ضروری است. اغلب، مزایای مدارس غیر دولتی شامل کلاسهای کمجمعیتتر و توجه بیشتر به آموزش مهارت محور است که جستجوی والدینی چون شما را برآورده میسازد.
«نمونه دولتی» به مدارسی اطلاق میشود که دانشآموزان خود را از طریق آزمونی پذیرش میکنند و در سراسر ایران نمایندگی دارد و این مراکز به مراتب جمعیّت و سطح علمی، تعداد متفاوتی از دانشآموزان را پذیرش میکند.
مدارس نمونه دولتی یک گزینه پرطرفدار برای دانشآموزان با سطح علمی بالا هستند و عمده ترافیک جستجو پیرامون زمان ثبت نام آزمون نمونه دولتی و منابع آزمون نمونه دولتی نهم به دهم متمرکز است. کسب رتبه و قبولی در آزمون ورودی نمونه دولتی نیازمند برنامهریزی درسی دقیق و استفاده از بهترین کتابهای کمک درسی نمونه دولتی است. این مدارس معمولاً به دلیل تمرکز بر دروس تئوری و رقابت بالای دانشآموزان، به عنوان پله پرتابی برای کنکور شناخته میشوند.
مدارس شاهد در سال ۱۳۶۵ با دستور امام خمینی(ره) به رئیس بنیاد شهید و امور ایثارگران ایجاد شد.
اولویت اول ثبتنام در مدارس شاهد، فرزندان شهدا هستند البته اولویتهای دیگر ثبتنام در این مدارس شامل فرزندان آزادگان، جانبازان بالای ۷۰ درصد و به ترتیب جانبازان با درصدهای پایینتر، فرزندان رزمندگان، نوادگان شهدا و بستگان درجه یک و ۲ شهداست.
متقاضیان تحصیل در مدارس شاهد اغلب به دنبال اطلاع از جزئیات آییننامه و جدول امتیاز بندی مدارس شاهد ۱۴۰۳ هستند تا شانس قبولی خود را برآورد کنند. هرچند اولویت ثبتنام با خانوادههای معظم شهدا و ایثارگران است، اما جستجوهایی در مورد ثبت نام دانش آموزان غیر شاهد نیز وجود دارد که به دنبال درک کامل شرایط پذیرش مدارس شاهد برای سایر گروهها هستند. این مدارس علاوه بر برنامههای آموزشی، تمرکز ویژهای بر تربیت فرهنگی و ارزشی دانشآموزان دارند.
مدارس استعدادهای درخشان (تیزهوشان) که تحت نظر سازمان سمپاد فعالیت میکنند، بالاترین ترافیک جستجوی مرتبط با آموزش را به خود اختصاص میدهند. کاربران به طور مستمر به دنبال منابع مطالعاتی آزمون تیزهوشان ششم به هفتم، نحوه ثبت نام آزمون سمپاد و همچنین تاریخ و اعلام نتایج آزمون تیزهوشان هستند. این مدارس با ارائه برنامههای درسی عمیق و تخصصی، به محلی برای جذب و پرورش دانشآموزان نخبه تبدیل شدهاند و نتایج آنها در کنکور سراسری بسیار مورد توجه است.
ورود به مدارس استعدادهای درخشان یا تیزهوشان که در دو مقطع متوسطه اول و دوم فعالیت میکنند، براساس آزمون است که هر سال توسط سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان برگزار میشود؛ در حقیقت دانشآموزان تیزهوش در این مدارس تحصیل میکنند.
مدارس شبانهروزی، مدارسی هستند که در مرکز استانها و روستاها برای دانشآموزان محروم ایجاد شدهاند؛ در واقع مراکز شبانهروزی که خوابگاه نیز در کنار آن تعبیه شده است، برای دانشآموزان روستایی و عشایری است که امکان رفت و آمد روزانه از محل زندگیشان در روستا به مرکز استان را ندارند.
مدارس شبانهروزی نقشی حیاتی در تأمین عدالت آموزشی برای دانشآموزان مناطق روستایی و دورافتاده ایفا میکنند و اغلب جستجوها حول محور امکانات و شرایط پذیرش مدارس شبانهروزی رایگان متمرکز است. والدین و دانشآموزان به دنبال مزایای تحصیل در مدارس شبانهروزی از جمله خدمات اقامتی و غذایی هستند که امکان ادامه تحصیل را برای کسانی که مشکل رفت و آمد روزانه دارند، فراهم میسازد. در این بخش باید به اهمیت این مدارس در کاهش ترک تحصیل در مناطق محروم اشاره شود.
هدف از ایجاد مدارس هیأت امنایی، مشارکت علمی، فکری، عاطفی، فرهنگی و اقتصادی اولیاء در اداره مدرسه است.
مدارس هیأت امنایی پلی بین مدارس دولتی رایگان و غیر دولتی شهریهپرداز محسوب میشوند و جستجوگران عموماً میخواهند تفاوتهای اصلی مدارس هیأت امنایی با دولتی عادی را بدانند و از میزان کمکهای داوطلبانه مردمی (شهریه) مطلع شوند. این مدل مدیریتی که بر مشارکت فعال اولیا در امور مدرسه تأکید دارد، باعث شده تا بسیاری از خانوادهها آن را به دلیل افزایش کیفیت آموزش و پاسخگویی بیشتر مدیران به عنوان یک گزینه مناسب برای فرزندان خود در نظر بگیرند.
راه اندازی دبیرستانهای علوم و معارف اسلامی برای اولین بار بعد از پیروزی انقلاب اسلامی حسب نیازهایی که در جامعه اسلامی احساس میشد، از سوی مدرسه عالی شهید مطهری(ره) طراحی و راه اندازی شد.
دبیرستانهای علوم و معارف اسلامی برای دانشآموزانی که به دروس حوزوی و علوم انسانی علاقهمند هستند، یک مسیر آموزشی تخصصی فراهم میکنند. والدین و دانشآموزان به دنبال اطلاعات در مورد آینده شغلی رشته علوم و معارف اسلامی و همچنین لیست دروس تخصصی این رشته هستند تا تصمیم آگاهانهای بگیرند. این مدارس علاوه بر دروس عمومی، بر تقویت بنیه علمی دانشآموزان در مباحث دینی، فقه و اصول تمرکز دارند و اغلب با دانشگاههای علوم اسلامی ارتباط دارند.
مدرسه قرآنی به مدرسهای اطلاق میشود که در آن دانشآموزان مستعد و علاقهمند، علاوه بر برنامه رسمی و ساعات مقرر در جداول درسی دورهها و رشتههای مختلف تحصیلی، حداکثر ۶ ساعت آموزشی در هفته (حداقل ۲ ساعت در ابتدایی و ۳ ساعت در راهنمایی و متوسطه)، معارف، شایستگیها و مهارتهای تکمیلی قرآنی را فرا میگیرند؛ به فارغالتحصیلان این دسته از مدارس گواهینامه قرآنی اعطا خواهد شد.
برای خانوادههایی که اولویت آنها آموزش عمیق و تخصصی قرآن کریم در کنار تحصیل رسمی است، جستجو برای مدارس قرآنی برتر با رویکرد حفظ و برنامه کلاسی مدارس قرآنی بسیار رایج است. این مدارس علاوه بر اعطای گواهینامه قرآنی معتبر، به دانشآموزان این امکان را میدهند که به صورت فوق برنامه و تا ۶ ساعت در هفته، مهارتهای تکمیلی مانند تجوید، مفاهیم و تدبر در قرآن را بیاموزند. این تمرکز ویژه، این مدارس را به انتخابی عالی برای تربیت حافظان قرآن تبدیل کرده است.
این مدارس به همسران، فرزندان، اعضای خانوادههای شهدا، جانبازان، آزادگان و بسیجیان فعال اختصاص دارد و در رشتههای مختلف دوره دبیرستان فعالیت میکنند و معمولاً در شیفت عصر فعال هستند.
مدارس ایثارگران با هدف ارائه خدمات آموزشی اختصاصی به فرزندان خانوادههای ایثارگر و بسیجیان فعال تأسیس شدهاند. بخش قابل توجهی از جستجوها مربوط به نحوه محاسبه امتیاز و سهمیه ثبت نام در مدارس ایثارگران و همچنین امکانات ویژه آموزشی این مدارس است. فعالیت این مدارس که غالباً در شیفت عصر انجام میشود، امکان تحصیل با شرایطی منعطف را برای جامعه هدف فراهم میآورد و نقش مهمی در حمایت از قشر ایثارگر در عرصه تعلیم و تربیت دارد.
در سال ۱۳۸۱ تعداد ۴ باب مدرسه دولتی تحت عنوان «دبیرستان فرهنگ» به منظور بهبود شرایط اجرای رشته ادبیات و علوم انسانی در شهر تهران بهصورت آزمایشی تاسیس شد، پس از گذشت سه سال از فعالیت این مدارس در سال ۱۳۸۳ همزمان با دولت هشتم شورای عالی آموزش و پرورش با ارزیابی و تأیید کار آمدی آموزشی، پژوهشی و پرورشی آنها در مقایسه با سایر مدارس مجری رشته ادبیات و علوم انسانی، آیین نامه تأسیس دبیرستان فرهنگ را تصویب و به سراسر کشور ابلاغ کرد.
دبیرستانهای فرهنگ یک انتخاب تخصصی و منحصر به فرد برای دانشآموزانی هستند که آینده خود را در رشته ادبیات و علوم انسانی میبینند. محور اصلی جستجوها، حول شرایط اختصاصی ثبتنام دبیرستان فرهنگ و آزمون ورودی متمرکز آن است. این مدارس با ارائه آموزشهای عمیقتر و فراتر از کتب درسی در حوزه علوم انسانی، دانشآموزان را برای موفقیت در کنکور رشته انسانی و ورود به دانشگاههای برتر در این زمینه آماده میکنند و الگویی برای مدارس تخصصی رشتهای محسوب میشوند.
در مدارس استثنایی، ۷ گروه شامل دانشآموزان کمتوان ذهنی٬ دانشآموزان آسیب دیده شنوایی٬ دانشآموزان آسیب دیده بینایی٬ دانشآموزان دارای مشکلات ویژه یادگیری٬ دانشآموزان دارای مشکلات رفتاری و هیجانی٬ دانشآموزان معلول جسمی ـ حرکتی و دانش آموزان چند معلولیتی٬ خدمات دریافت میکنند.
مدارس استثنایی با فراهم کردن فضای آموزشی مناسبسازیشده و کادر متخصص، به دنبال توانبخشی و آموزش تخصصی برای هفت گروه اصلی از دانشآموزان هستند. والدین برای یافتن بهترین مراکز آموزش و توانبخشی دانش آموزان استثنایی و اطلاع از جزئیات خدمات کاردرمانی و گفتاردرمانی در این مدارس، جستجو میکنند. علاوه بر آموزش مستقیم، بحث آموزش تلفیقی و فراگیر برای ادغام این دانشآموزان در مدارس عادی، یکی از مباحث داغ و پر جستجو در این حوزه است که نقش مدارس استثنایی در ارزیابی و تشخیص را برجسته میسازد.
مدرسهای است که باید بیش از ۵۰ سال قدمت داشته باشد و دارای اعتبار و پیشینه درخشان علمی، فرهنگی و تاریخی درسطح ملی و بینالمللی باشد.
مدارس ماندگار نمادی از تاریخ و هویت آموزشی کشور محسوب میشوند و عمدتاً جستجوها برای لیست جامع مدارس ماندگار کشور و آشنایی با پیشینه و افتخارات علمی و فرهنگی این مراکز تاریخی انجام میشود. این مدارس که باید حداقل ۵۰ سال قدمت داشته باشند، به دلیل اعتبار و شهرت خود، همواره مورد توجه عموم و رسانهها بودهاند. اشاره به این مدارس به عنوان میراث فرهنگی آموزشی، یک فرصت عالی برای تولید محتوای تاریخچه آموزش نوین در ایران ایجاد میکند.
در این مدارس دانشآموزانی که بنا به دلایلی ترک تحصیل کردهاند و یا دانشآموزانی که از نظر سنی شرایط ثبت نام در مدارس روزانه را ندارند، تحصیل میکنند.
مدارس بزرگسالان و شبانه نقشی حیاتی در ارائه فرصت دوباره تحصیل برای افرادی دارند که ترک تحصیل کردهاند یا شرایط سنی ثبتنام در مدارس روزانه را ندارند. بیشترین جستجوها بر روی نحوه دریافت دیپلم بزرگسالان در رشتههای مختلف و شرایط ثبت نام مدارس شبانه برای افراد شاغل متمرکز است. این مدارس با ارائه برنامههای آموزشی منعطف و برگزاری امتحانات به صورت نیمسال یا واحدی، به بزرگسالان کمک میکنند تا تحصیل خود را با زندگی شغلی و شخصیشان هماهنگ سازند.
این مدارس، نوعی از مدارس غیر دولتی هستند که با حمایت مادی و معنوی دانشگاه آزاد اسلامی فعالیت میکنند.
مدارس سماء که زیر نظر دانشگاه آزاد اسلامی فعالیت میکنند، از نظر نوع اداره، در دسته مدارس غیر دولتی قرار میگیرند، اما به دلیل حمایت سازمانی قدرتمند و ارتباط با فضای آکادمیک دانشگاهی، مزایای خاصی دارند. جستجوگران غالباً به دنبال اطلاع از میزان شهریه مدارس سما ۱۴۰۳ و امکانات آزمایشگاهی و کارگاهی این مدارس هستند. ارتباط آنها با دانشگاه آزاد اسلامی فرصتی برای ارائه دورههای آموزشی تخصصی و پیشرفته فراهم میکند که در دیگر مدارس غیر دولتی کمتر دیده میشود.
مدارس ورزش، مدارس دولتی و خاص رشته تربیت بدنی هستند که دانش آموزان دارای استعدادهای برتر ورزشی را به خود جلب کرده و به پرورش آنها مبادرت میکنند.
مدارس ورزش (تربیت بدنی) برای دانشآموزان مستعد ورزشی که میخواهند آموزشهای رسمی و حرفهای ورزشی را به موازات دروس عادی دنبال کنند، طراحی شدهاند. متقاضیان به دنبال آزمونهای استعدادیابی و شرایط ثبت نام در مدارس ورزش، به ویژه برای رشتههای پرطرفداری مانند فوتبال، بسکتبال و والیبال هستند. این مدارس با ارائه برنامههای تمرینی تخصصی و امکانات ورزشی استاندارد، پلی مطمئن برای ورود دانشآموزان به تیمهای ملی و باشگاههای حرفهای محسوب میشوند.
مدارسی هستند که توسط ارگانها و سازمانهای دولتی و غیردولتی و نیز افراد خاص با هدف توسعه فعالیتهای آموزشی در قالب برنامهها و امکانات خاص ایجاد شده و مقررات خاصی در آن اعمال میشود البته برنامه آموزشی آنها تحت نظر آموزش و پرورش است.
مدارس وابسته به نهادها که توسط سازمانهایی چون وزارت نفت، مپنا یا بانکها اداره میشوند، غالباً با هدف تأمین نیروی انسانی متخصص آینده تأسیس میشوند. جستجوگران به دنبال شرایط ثبت نام و پذیرش اختصاصی در مدارس وابسته به نهادهای دولتی و همچنین تسهیلات و مزایای ویژه از جمله بورسیههای تحصیلی هستند. با وجود اعمال مقررات خاص در ثبت نام، برنامه آموزشی رسمی این مدارس کاملاً تحت نظر آموزش و پرورش است، اما امکانات و دورههای تکمیلی آنها سطح کیفی بالاتری را نوید میدهد.
تمام حقوق مادی و معنوی این وب سایت متعلق به آکادمی کاریزما می باشد.
طراحی شده توسط آژانس دیجیتال مارکتینگ HDM